イギリスの小学校教師が次のように発言しているのが録音されている。「（ソーシャルメディア上の）あのバカどもの問題点は、十分な教育を受けていない人、簡単に影響されやすい人にワクチン接種を受けないように影響を与えてしまうことだ。ワクチンは命を救う。ワクチンは文字通りウイルスからあなたを守るためのものであり、それだけだ。それ以外の目的は何もない。」
先生はそこで止まらず、こう続けました。「今このワクチンを接種すれば、将来、新型コロナのデルタ型に感染することはありません。今は元気で健康かもしれませんが、30年後にはあなたの健康状態がどうなっているか誰にもわかりません。」
この録音は9歳の子どもの家族によって行われたものです。グレーター・マンチェスターの小学校の教師が「ワクチン」について語った内容を以下で聞いてください。
トランスクリプト：
あのフィードを見て、ワクチン接種を受けないことについて何か見たんだ。「政府は新しいワクチンで私たちのマインドコントロールをしようとしているんだ」って。いい？「政府はみんなに、受けなくてもいい医療処置を強制している。私たちには権利があるんだ！」
ソーシャルメディアで、こういうバカを見かける。いいかい？ そういうバカの問題は、十分な教育を受けていない人たち、影響を受けやすい人たちにワクチン接種をさせないように仕向けることだ。彼らは自分の命だけでなく、周りの人たちの命も危険にさらしている。ワクチンは命を救うものだ。マインドコントロールの実験じゃない。私たちを毒殺しようとしているわけでもない。いいかい？ ワクチンは文字通り、ウイルスからあなたを守るためにある。それだけだ。他には何もない。
それで、子どもたちは完全に健康なのに、なぜそれを与えようとしているのですか?
将来、このワクチンを接種すれば、感染を防ぐことができます。今このワクチンを接種すれば、将来、新型コロナのデルタ型に感染することはありません。今は元気で健康かもしれませんが、30年後にはあなたの健康状態がどうなっているか誰にもわかりません。
でもその時までに私は死んでいるかもしれない。
そうなるかもしれない。生きていても癌になっているかもしれない。そんなことは絶対にないって願うよ。本当に。
そうですね、彼宛てのメッセージがあるので、伝えていただけると嬉しいです。
私たちには権利がある！私たちは、すべての教師が生徒たち、つまり子どもたちに、自分らしくある権利、個人の権利と自由、つまり人権、平等な権利、奪うことのできない権利など、成長に必要な知識と自信を植え付けてくれることを願っていました。
身体の自律性と医療を受ける権利に関して、先生に宿題を出したいことがあります。それはニュルンベルク綱領です。先生には時間をかけて読んで、勉強ノートを取り、自分に当てはまると思われる点、例えば第1綱領の最後の文章などを暗記してもらいたいのです。
「同意の質を確認する義務と責任は、実験を開始、指示、または参加する各個人に課せられる。これは個人的な義務と責任であり、他者に委任しても罰せられることはない。」
ソーシャルメディア上の「あのバカども」の中には専門家もいれば、科学者もいる。先生の頭が今にも爆発しそうな気がするので、説明させてください。科学とは、新しい知識を絶えず探求し、観察と実験を通して世界を研究することです。「科学者」は学歴ではなく、大学の学位で取得できるものではありません。科学者であることは方法論であって、職業上の肩書きではありません。特定の分野で科学研究を行い、知識を進歩させる人は誰でも科学者です。先生は科学者になる方法を学ぶ必要があります。
「無学」って、ええ、先生が「無学」という言葉で具体的に何を指しているのか、ちょっと分かりません。人はよく、自分の世界を基準にして判断してしまうという間違いを犯します。ですから、もしかしたら先生が言っている「無学」とは、小学校の先生ではない人のことなのかもしれません。だとすると、先生によると、クリス・ウィッティはソーシャルメディアを使うのをやめた方がいいかもしれません。彼は影響を受けやすく、理解できないかもしれないからです… えっと、もうそうなっていないとどうして言えるのでしょう？
おそらく私たちの先生も「無学」なのでしょう。例えば、車の修理や子育て、法廷での弁護といったことに関しては「無学」なのかもしれません。先生は「教育を受けている」ことと「常識がある」ことは同じではないということを学ぶ必要があります。そして、自分とは異なるスキルや教育を受けた世界中のほとんどの人が、自分よりも常識があり、より賢明な結論にたどり着けることに気づけば、きっと驚くことでしょう。
さて、ここからが深刻な問題です。非常に深刻な問題です。新型コロナウイルスワクチンを接種した人が病気になり、死亡しています。イングランド公衆衛生庁のデータによると、30歳以上の人では、ワクチン接種を受けた人の新型コロナウイルス検査陽性率は、接種を受けていない人よりも高くなっています。過去1か月間の新型コロナウイルスによる死亡者の85%、入院者の75%は、 2回のワクチン接種を受けた人でした。
ノーマン・フェントン教授とマーティン・ニール教授が行った調査では、あらゆる原因による死亡率は現在、「ワクチン接種済み」の人の方が「ワクチン未接種」の人よりも高いという結論が出ました。実際、英国国家統計局（ONS）のデータによると、新型コロナウイルスワクチンを接種した人は、そうでない人に比べて死亡する可能性が6倍高いことが示されています。
被害を受けているのは大人だけではない。新型コロナウイルスワクチンが子供に投与されて以来、死亡した子供の数は過去5年間の平均と比較して増加している。
彼らの将来の健康について言えば、2回の新型コロナウイルスワクチン接種後13週間以内に、30歳以上の人は全員、新型コロナウイルス、そしておそらくすべてのウイルスや癌に対する免疫力を失います。彼らは抗体依存性増強（ADE）または後天性免疫不全症候群（AIDS）を発症するリスクが非常に高くなります。いわゆる「ワクチン」は命を救うのではなく、命を奪うのです。
「デルタ版」は今も将来も存在しない。うちの先生はもう少しテレビを見た方がいい。だって、先生でさえ彼の意見に反対するだろうから。「変異型」って呼んでるし、注射の効果は「将来」まで持続しないらしい。もしかしたら先生はまだ聞いてないのかもしれない。もっとも、あのバカどもはソーシャルメディアで「あちこち」で同じことを繰り返しているが。2回目の接種から6ヶ月後に、つまり9ヶ月で3回の追加接種のために列に並ぶように言われているのを。もしかしたら、うちの小学校の先生は3まで数えて、それを9で割る練習をしている最中なのかもしれない。人によっては複雑なんだろうけど。
最後に先生に一言申し上げたい。もし先生が子供に危害を加えたり、死に至らしめるような言動をしたら、常に後ろを気にしながら歩くことを覚えた方がいい。なぜなら、子供の親たちが熊手を持って先生を追いかけてくるからだ。さて、今や愚か者は誰だ？
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うわー、全然わかってない。あいつバカだよ。先生、子供たちを放っておいて
19年2021月10日、#COVID27に関する代替アップデート。ハーシュバーガーの「自然免疫は現実」法。社会統制は命を犠牲にする。Build Back Better億万長者
https://paulthepaperbear.wordpress.com/2021/10/27/your-alternative-update-on-covid19-for-2021-10-27-harshbargers-natural-immunity-is-real-act-social-control-costs-lives-build-back-better-billionaires/
ああ、教師という職業の素晴らしさ。親より自分の方が物事をよく分かっているから、子供たちに何でも押し付けられる。子供を殺せるなんて可笑しいけど、私が「ホモ野郎」と呼んだら法律違反になる。
よく言った、ブラボー
この「教師」/ 手先が、この危険な偽の医療の悪夢を「すべて社会全体の利益のため」に作り出した悪鬼たちの嘘を繰り返すのではなく、子供たちと議論や対話を開き、起こっていることすべてについて彼らがどう思っているかを聞いていたら、どれほど素晴らしいことだっただろうか。